Welcome e-Learning Guide :::::::: SKKU

e-learning overview main

* 본 자료는 "learnframe" 의 "Facts, Figures & Forces Behind e-Learning"의 일부를 번역 정리한 것임

What Is e-Learning?

당신은 어떤 중요한 산업에 대해 권위자인 것처럼하고 싶어하는 사람들에 의해 e-Learning의 아주 많은 정의를 가까이서 찾을 수 있을 것이다. 이는 학습(learning)이 매우 많은 사람들에게 그만큼 중요한 영역이 되어가고 있기 때문일 것이다. 다음은 e-Learning의 몇 가지 정의이다.

e-Learning은 학습(learning)과 인터넷의 융합(convergence)이다. - Banc of America Securities

e-Learning은 학습(learning)을 디자인(design)하고 전달(deliver) 선택(select)하고, 관리(administer)하고, 확장(extend)하기 위한 네트워크 기술의 사용이다. - Elliott Masie, The Masie Center

우리는 e-Learning 기업을 평생학습(lifelong learning)을 창조(create)하고, 가능하게 하며(enable), 전달(deliver) 하고, 촉진시키기 위해 다양한 인터넷과 웹기술을 레버리지(leverage)하는 것으로 정의한다. - Robert Peterson, Piper Jaffray

e-Learning은 인터넷이 가능하게 한(Internet-enabled) 학습이다. 구성요소는 다중 형식(multiple format)의 콘텐츠 전달과 학습 경험의 관리, 학습자와 콘텐츠 개발자 그리고 전문가의 네트워크화된 커뮤니티를 포함할 수 있다. e-Learning은 절감된 비용에 비해 더 큰 학습과 증가된 학습에의 접속을 제공하며, 학습 프로세스의 모든 참여자들에게 명확한 책임성(accountability)을 제공한다. 오늘날의 템포가 빠른(fast-paced) 문화에 e-Learning을 시행하는 조직은 그들의 노동력에 변화를 이점(advantage)으로 만드는 능력을 제공한다. - Cisco Systems

e-Learners Maximize the Medium

USbancorp의 Piper Jaffray 보고서(Ttitle : Helping Investors Climb the e-Learning Curve, Robert W. Peterson, Mark A. Marostica, and Lisa M. Callahan)에서는 e-Learning에서 "e"를 사용자의 관점에서 다음과 같이 정의한다.(USbancorp – Piper Jaffray, Helping Investors Climb the e-Learning Curve, Nov. 1999, 13)

What The "e" Is About
탐구(exploration)	e-Learner는 과다한 정보(information)와 자원(resources)에 대해 접근하기 위한 탐구의 도구로서 웹을 사용한다.
경험(experience)	웹은 동시적(synchronous) 학습에서부터 자신의 진도에 맞춘 공부에 대한 토론까지를 관통하는 e-Learner의 총체적 학습경험을 제공한다.
몰입(engagement)	웹은 협력(collaboration)과 커뮤니티 감정을 촉진하여 학습에 창조적인 접근을 가능하게 함으로써 학습자를 사로잡는다.
용이성(ease of use)	웹은 이미 학습자가 매체의 네비게이션 능력을 가지고 친숙한 상태일 뿐만 아니라, 학습제공자도 학습자의 모든 기술적 플랫폼(Windows, N4AC, Unix 등)을 가로질러 즉각적으로 이용 가능하도록 쉽게 콘텐츠를 만들 수 있다.
권한부여(empowerment)	웹은 학습자가 콘텐츠의 개인화를 가능하게 하고, 최선의 학습을 위한 방법의 선택을 허락한다.

e-Learning vs. Online Learning

The Corporate e-Learning사 WR Hambrecht의 "Exploring a New Frontier(WR Hambrecht + Co, Corporate e-Learning: Exploring a New Frontier, 2000. 8)" 보고서에서 WR Hambrecht는 e-Learning과 online learning의 차이를 명확하게 식별했다. online learning이 동시적(synonymous) 웹기반학습(web-based learning)인 반면 e-Learning은 기술에 기반한 학습(technology-based learning)의 모든 카테고리를 의미한다.

e-Learning = 기술기반 학습(Technology-based learning)

e-Learning이라는 용어는 어플리케이션과 프로세스, 컴퓨터기반학습(computerbased learning), 웹기반 학습(Web-based learning), 가상교실(virtual classrooms)과 디지털 협력(digital collaboration). 기술기반 학습(technology-based learning)을 포괄하는 광범위한 집합을 포함한다.

e-Learnig은 인터넷, 인트라넷, 익스트라넷, 위성방송, 오디오/비디오테잎, 양방향 TV, CD-ROM을 포함하는 모든 전자적 매체를 통한 콘텐츠의 전달로써 정의한다. 현재까지, e-Learning은 텍스트기반 학습이나 글로 쓰여진 서신을 통해 수행되는 코스를 포함하는 원격교육(distance learning)에 비해 좁게 정의된다.본 보고서의 목적에 따라 e-Learning이라는 용어는 동시적인 기술기반 학습에 사용된다. 이러닝이나 기술기반학습, 웹기반 학습 등의 용어는 서로 다른 조직이나 사용자 그룹에 의해 다르게 정의되고 사용되어진다. 더욱이 이러한 용어의 사용은 이러닝의 발달에 따라 끊임없이 변화한다.

Online Learning = 웹기반 학습(Web-based Learning)

온라인학습은 기술기반학습의 일부분을 구성하고, 인터넷이나 인트라넷, 익스트라넷을 통한 학습으로 기술한다.

온라인 학습의 정교화 수준은 변화한다. 기본적인 온라인학습 프로그램은 코스의 텍스트와 그래픽, 과제와 시험, 그리고 시험점수나 북마크와 같은 기록 보관을 포함한다. 세련된 온라인 학습 프로그램은 일련의 애니메이션, 시뮬레이션, 오디와 비디오를 포함하며, 동료 또는 전문가 토론 그룹, 온라인 멘토링, 협력 인트라넷이나 웹에의 자원 연결과 협력적 교육기록문서와의 의사소통을 포함한다. 본 보고서에서 온라인학습이라는 용어는 웹기반 학습이나 인터넷기반 학습과 동의어로 사용된다.

[ 다음 페이지로(2페이지) ] [ 3페이지 ]